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ARIA Care Pathways: Voces desde la primera línea | Episodio 1: Diseñando rutas de toma de decisiones compartidas (SDM)

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Descripción

Este programa cuenta con el apoyo de una subvención educativa independiente de Lilly. Este programa de educación en línea ha sido diseñado para profesionales de la salud a nivel mundial, excluyendo el Reino Unido.

Este es el Episodio 1 de una serie de podcasts de cuatro partes.

Únase a la experta en la enfermedad de Alzheimer, la Dra. Isabel Barroeta, MD, en esta serie de podcasts que explora la evidencia más reciente en la identificación, mitigación y manejo de ARIA en la práctica clínica.

A lo largo de cuatro episodios dirigidos por expertos, navegamos por las complejidades de las terapias antiamiloides, desde dominar la toma de decisiones compartida hasta establecer protocolos multidisciplinarios para una respuesta urgente a la ARIA.

Acreditación:

  • AffinityCE designa esta actividad para 0.25 créditos AMA PRA Categoría 1™.
  • Esta actividad está acreditada por la EBAC® por 15 minutos de tiempo educativo efectivo.

Puntos destacados de la sesión

  • Definición de metas realistas: aprenda cómo enmarcar los beneficios de las terapias antiamiloides gestionando las expectativas de "disminución del declive" frente a "mejora cognitiva" para pacientes con demencia muy leve.
  • Estratificación de riesgo personalizada: descubra cómo el genotipado de APOE cambia cuantitativamente la conversación con respecto al riesgo de ARIA sintomática.
  • El compromiso con el estilo de vida: analice el "costo del estilo de vida" de la terapia, incluido el cronograma obligatorio de resonancias magnéticas de seguridad y el papel esencial del cuidador.

Quién debería verlo

Este programa está diseñado para profesionales de la salud involucrados en el diagnóstico, diagnóstico por imágenes, tratamiento y evaluación aguda de la enfermedad de Alzheimer, que incluyen:

  • Neurólogos
  • Radiólogos y neurorradiólogos
  • Médicos de medicina de emergencia
  • Psiquiatras y psiquiatras geriátricos
  • Médicos de atención primaria (MD/DO)
  • Enfermeros practicantes y asistentes médicos
  • Personal del centro de infusión
  • Personal de enfermería
  • Especialistas en triaje
  • Equipos de apoyo clínico de primera línea

Presentado por

La Dra. Isabel Barroeta, MD, PhD, es neuróloga y médica científica especializada en enfermedades neurodegenerativas. Obtuvo su título de médico en la Universidad de Los Andes (Venezuela) y completó su residencia en neurología en el Hospital de la Santa Creu i Sant Pau (Barcelona). Su trabajo doctoral en el MassGeneral Institute for Neurodegenerative Disease/Harvard Medical School examinó los mecanismos de resiliencia en la enfermedad de Alzheimer, lo que la llevó a obtener un doctorado por la Universidad Autónoma de Barcelona. Su investigación se centra en la neuroinflamación en la enfermedad de Alzheimer y demencias relacionadas.

La Rev. Dra. Cynthia Huling Hummel es una defensora de los pacientes a la que se le diagnosticó la enfermedad de Alzheimer a principios de 2016.

Esta entrevista, realizada originalmente en inglés, ha sido traducida mediante tecnología de IA para garantizar su accesibilidad a una audiencia internacional. La versión original está disponible aquí.

Programa de actividades

ARIA Care Pathways: Voices from the Frontline

En discusión con la Dra. Isabel Barroeta, MD

15 min - Episodio 1: Diseño de vías de toma de decisiones compartida (SDM) (Episodio actual)

Diseñar planes de tratamiento individualizados para el Alzheimer temprano que equilibren los objetivos del paciente/cuidador con las estrategias de mitigación de riesgos de ARIA.

15 min - Episodio 2: Detección de ARIA temprana con confianza

Detectar y clasificar con precisión la ARIA temprana (ARIA-E y ARIA-H) en resonancia magnética (RM) o mediante el reconocimiento de síntomas.

Haga clic aquí para acceder al Episodio 2.

15 min - Episodio 3: Aplicación de estrategias de mitigación de riesgos

Integrar tácticas de modificación de dosis y protocolos de programación de RM en los planes de tratamiento para pacientes con terapias antiamiloides.

Haga clic aquí para acceder al Episodio 3.

15 min - Episodio 4: Coordinación de la respuesta multidisciplinaria a la ARIA

Implementar protocolos de respuesta multidisciplinaria a la ARIA, incluyendo comunicación radiológica urgente, alertas en la historia clínica electrónica (EMR) y coordinación entre especialidades.

Haga clic aquí para acceder al Episodio 4.

Información de educación continua

Apoyo comercial: Esta actividad recibió apoyo monetario a través de una subvención educativa independiente de Lilly.

Esta actividad de educación continua será proporcionada por AffinityCE y MedAll. Esta actividad proporcionará créditos de educación continua para médicos. Un certificado de participación está disponible para otros asistentes.

Declaraciones de divulgación (Disclosures)

La Dra. Isabel Barroeta, MD, PhD, no tiene intereses financieros ni relaciones que declarar con empresas no elegibles. Estas declaraciones se proporcionan de acuerdo con los estándares de la ACCME para garantizar la transparencia y mantener la integridad de la educación continua. La Dra. Barroeta no tiene la intención de hacer referencia a usos no autorizados o no aprobados de productos durante esta presentación.

La Rev. Dra. Cynthia Huling Hummel no tiene relaciones financieras relevantes con empresas no elegibles que divulgar.

El personal de AffinityCE, el personal de MedAll, así como los planificadores y revisores, no tienen relaciones financieras relevantes con empresas no elegibles que divulgar.

Mitigación de relaciones financieras relevantes

AffinityCE se adhiere a los Estándares de Integridad e Independencia en la Educación Médica Continua Acreditada de la ACCME. Cualquier persona en posición de controlar el contenido de una actividad de CME, incluidos profesores, planificadores o revisores, debe divulgar todas las relaciones financieras relevantes con empresas no elegibles. Las relaciones financieras relevantes fueron mitigadas mediante la revisión por pares del contenido por parte de revisores sin conflictos antes del inicio del programa.

Acreditación de la actividad para profesiones de la salud

Médicos

Esta actividad ha sido planificada e implementada de acuerdo con los requisitos y políticas de acreditación del Consejo de Acreditación para la Educación Médica Continua (ACCME) a través de la provisión conjunta de AffinityCE y MedAll. AffinityCE está acreditada por la ACCME para proporcionar educación médica continua a los médicos.

AffinityCE designa este material duradero para un máximo de 0.25 créditos AMA PRA Category 1 Credits™. Los médicos deben reclamar solo el crédito proporcional a la extensión de su participación en la actividad.

Asistentes médicos (PAs)

AffinityCE designa este material duradero para un máximo de 0.25 créditos AMA PRA Category 1 Credits™. Los asistentes médicos deben reclamar solo el crédito proporcional a la extensión de su participación en la actividad.

Enfermeros practicantes (NPs)

AffinityCE designa este material duradero para un máximo de 0.25 créditos AMA PRA Category 1 Credits™. Los enfermeros practicantes deben reclamar solo el crédito proporcional a la extensión de su participación en la actividad.

Enfermeros y otros profesionales

Todos los demás profesionales de la salud que completen esta actividad de educación continua recibirán un certificado de participación que indica el número de horas de crédito de educación continua. Esto puede ser utilizado para créditos de educación profesional (CE). Por favor, consulte a su organización acreditadora o junta de licencias para la aceptación de esta actividad.

Requisitos del sistema

Dispositivo móvil (por ejemplo, teléfono inteligente de gran formato; computadora portátil o tableta) o computadora de escritorio con una pantalla de video de al menos 1024 × 768 píxeles con una profundidad de color de 24 bits, capaz de conectarse a Internet a velocidades de banda ancha o superiores, con una versión actualizada del navegador de Internet y software popular de visualización de documentos (por ejemplo, Microsoft Office, visor de PDF) instalado. Se puede requerir soporte para materiales audiovisuales descargables o en streaming (por ejemplo, MP4, MP3) para ver o participar en partes del programa.

Divulgación de uso no aprobado o fuera de indicación

AffinityCE/MedAll requiere que el profesorado de CE divulgue a los participantes:

  1. Cuando los productos o procedimientos discutidos están fuera de indicación (off-label), no etiquetados, son experimentales y/o de investigación (no aprobados por la FDA de EE. UU.); y
  2. Cualquier limitación en la información presentada, como datos preliminares o que representen investigaciones en curso.

Consultas de CME:

Para consultas relacionadas con las políticas de CME, contáctenos en ce@affinityced.com.

Información de CME de EBAC®:

Esta actividad ha sido planificada e implementada de acuerdo con los requisitos y políticas de acreditación de la Junta Europea para la Acreditación de Educación Continua para Profesionales de la Salud (EBAC).

MedAll es un proveedor acreditado por la EBAC desde 2025. La Junta Europea para la Acreditación de Educación Continua para Profesionales de la Salud (EBAC) acredita programas de Educación Continua (CE) para la comunidad médica internacional.

Este programa está acreditado por la Junta Europea para la Acreditación de Educación Continua para Profesionales de la Salud (EBAC®) por 15 minutos de tiempo educativo efectivo.

En cumplimiento con las directrices de la EBAC, todos los ponentes y moderadores que participan en este programa han divulgado o indicado posibles conflictos de interés que podrían causar un sesgo en las presentaciones. El Comité Organizador/Director del Curso es responsable de garantizar que todos los posibles conflictos de interés relevantes para el evento sean declarados a la audiencia antes de las actividades de educación continua.

La EBAC® mantiene un acuerdo de reconocimiento mutuo de equivalencia sustancial con el Consejo de Acreditación para la Educación Médica Continua de los EE. UU. (ACCME) y el Royal College of Physicians and Surgeons de Canadá, respectivamente.

A través de un acuerdo entre la Junta Europea para la Acreditación de Educación Continua para Profesionales de la Salud (EBAC®) y la Asociación Médica Estadounidense (AMA), los médicos pueden convertir los créditos externos de CME de la EBAC® en créditos AMA PRA Category 1 Credits™. La información sobre el proceso para convertir los créditos de la EBAC® a créditos de la AMA se puede encontrar en el sitio web de la AMA. Otros profesionales de la salud pueden obtener de la AMA un certificado de participación en una actividad elegible para la conversión de crédito a AMA PRA Category 1 Credit™.

El Consejo de Acreditación para la Educación Médica Continua (ACCME) y el Royal College of Physicians and Surgeons de Canadá mantienen un acuerdo de equivalencia sustancial de los sistemas de acreditación con la EBAC.

La EBAC® es miembro de la Academia Internacional para la Acreditación de DPC (IACPDA) y miembro asociado de la Asociación Internacional de Autoridades Reguladoras Médicas (IAMRA).

Cómo obtener su certificado EBAC®:

Los participantes deben completar la actividad en su totalidad, realizar la prueba posterior y completar el formulario de evaluación antes de la fecha de vencimiento establecida. No hay requisitos previos y no hay ningún cargo por participar ni por el certificado. Se emitirá un Certificado de Finalización tras completar con éxito todos los componentes requeridos.

Se requiere una puntuación mínima de aprobación del 70% en la prueba posterior. Los participantes deben consultar con su propia autoridad profesional de licencias con respecto a la elegibilidad para reclamar créditos por esta actividad educativa.

La EBAC® solo otorga certificados de educación continua en incrementos de 1.0 crédito.

Costos de participación y vigencia

No hay costo por participar en este programa.

Esta actividad de educación continua expirará el 31 de diciembre de 2026.

Tiempo estimado para completar la actividad: 15 minutos.

El contenido es preciso a la fecha de lanzamiento.

Objetivos de aprendizaje

Al finalizar esta actividad, los participantes podrán:

  • Diseñar planes de tratamiento individualizados para el Alzheimer temprano que equilibren los objetivos del paciente/cuidador con las estrategias de mitigación de riesgos de ARIA.

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